BTT CON LA UR

 Que mejor día para hacer esta entrada de blog que hoy 3 de Junio, día mundial de la bicicleta.

El pasado jueves, los laumnos de 3º y 4º de primaria, tuvieron la suerte de disfrutar una bonita mañana por el precioso parque del iregua, junto con sus bicicletas.

Gracias a la organización de los alumnos de la Universidad de la Rioja, pudieron aprender aspectos relacionados con las normas de seguridad y mantenimiento de la bicicleta, el uso del casco o el manejo básico.

Además realizaron una divertida gimnkana con sus bicicletas tematizada en el popular juego de "FORNITE".

Aquí os dejamos imágenes de esta divertida mañana:

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Un vez más desde aquí agradecer la colaboración con la Universidad de la Rioja, gracias a la cual cada año nuestro alúmnos pueden disfrutar de estas fántásticas actividades.

!Nos vemos el curo que viene!

ORIENTACIÓN CON LA UR

La mañana de ayer tuvimos una actividad especial. Gracias a la colaboración con los alumnos del Grado de Educación Primaria, mención en Educación Física, de la Universidad de la Rioja. Nuestro alumnos pudieron realizar una gran carrera de orientación y además llevar a cabo Plogging. 

Para quien no lo conzca el Plogging, es una corriente que surgió en Suecia. 

Proviene del sueco plocka upp (recoger) y el inglés jogging (trotar), aprovecha el running y otros deportes al aire libre para retirar los residuos que ensucian nuestra ciudades y entornos naturales, hoy cocretamente nuestro maravilloso parque del Iregua.

Además esta actividad tenía como hilo conductor un juego que a nuestros alumnos les encanta como es el Among Us, así que ha resultado muy divertido para ellos.

Desde aquí una vez más agradecer a la Universidad de la Rioja por su colaboración y os esperamos con los brazos abiertos la semana que viene para la siguiente propuesta.

Aquí os dejo imágenes de la mañana.

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¡NOS VEMOS EN EL PATIO!

Golf en la escuela

     Los jueves 22 y 29 de abril, los alumnos de 3º y  4º de primaria han podido familiarizarse con el golf. A través de Logroño Deporte y su programa "golf en la escuela" los alumnos han disfrutado de la presencia de David Valls, jugador profesional y profesor en el campo de golf. 

    En estos dos días, han podido aprender la técnica y los conceptos básicos de iniciación al deporte del golf.  

pincha en la imagen para ver las fotos

Esperamos que os haya gustado la experiencia y que os animéis a seguir practicándolo.

 

Reto piEFcitos para Vacaciones

 Estas vacaciones lo más importante es descansar, pero además podemos seguir sumando kilómetros para nuestros proyecto "El camino de piEFcitos". Recordar seguir haciendo vida saludable, con ejercicio físico, una buena alimentación, leer para desarrollar vuestra imaginación y mantener nuestro planeta sostenbile.

Todo ello nos hará sumar kilómetros, pero además os hemos preparado un nuevo reto que os permitirá sumar nada más y nada menos que ¡100 KILÓMETROS!. Atentos al las imágenes, seguro que muchos sois capaces de conseguirlo, y si no lo importante es pasar un buen rato intentándolo.

¡SUERTE!

Día de la obesidad en las clases de Educación Física

 El día 4 de marzo celebramos en nuestro colegio el día mundial de la obesidad. Durante esa semana, en las clases de educación física, llevamos a cabo una sesión en la que trabajamos hábitos saludables para combatir la obesidad. Fue una propuesta de la Gasol Foundation diseñada para fomentar hábitos saludables a través de la asignatura de Educación Física. Aunque nosotros llevamos trabajando esos hábitos todo el año de la mano del “Camino de piEFcitos”, esta semana quisimos hacer especial hincapié en ellos .

Se trataba de conocer y trabajar “las 4 estaciones de Galaxia saludable”

En la estación 1, el planeta de las horas y la calidad de sueño, hablamos de la importancia de descansar al menos 10 horas diarias. Para ello hicimos en juego en el que tenían que recoger horas de sueño ( pelotas de tenis). Como eran 4 grupos, debían recopilar 40 horas de sueño en el tiempo establecido a través de relevos.

La segunda estación era el planeta de la alimentación saludable, cada grupo tenía asignado un color, equivalente a un grupo de alimentos, para conseguir una alimentación equilibrada y saludable los grupos debían recoger sus alimentos. Lo realizamos a través de diferentes tipos de desplazamientos y los conos chinos representaban los grupos de alimentos. Aprovechamos para hablar de la importancia de una alimentación saludable.

La estación 3, el planeta del bienestar emocional, hablamos de las emociones. En esta estación debíamos completar un camino, en el que nos encontraríamos con un compañero, y realizaríamos el famoso juego “piedra, papel o tijera” aunque en este caso sería miedo(puño cerrado), alegría (palma abierta), tristeza ( dos dedos).

Por último en la estación 4 visitamos el planeta de la actividad física y el deporte , en la que hablamos de los peligros de la inactividad física y los beneficios de una actividad física diaria. En esta estación debían conseguir minutos de actividad física a través de golpeos a un globo por equipos, evitando que se cayera al suelo.

El resto de fotos podéis verlas pinchando en la siguiente imagen :

 

 

 

¡MUEVETE #PORLASALUDINFANTIL

 El  4 de marzo se celebra el día mundial de la obesidad y nuestro colegio decidió sumarse a la campaña propuesta por la Fundación Gasol, en la cual promovía el desarrollo de hábitos saludables como son :el ejercició físico, alimentación saludable, descanso y bienestar emocional. 

Siguiendo con nuestro proyecto "El camino de Piefcitos" que nos conciencia en la trasmisión de valores y hábitos saludable, durante toda la semana hemos estado realizando diferentes activiadades vinculadas con cada una de las temáticas, asi por ejemplo:

• Los alumnos han desarrollado dibujos sobre cada una de las galaxias planteadas por la fundación Gasol.
• En las clases de E.F física hemos llevado a cabo sesiones plantedas por dicha fundación y que pretenden trasmitir y concienciar

Pero el jueves, día que se conmemora la lucha contra la obesidad, queríamos celebrar una jornada especial. Fue una mañana fantástica que os contamos a continuación:

1. Comenzamos la mañana con un delicioso almuerzo saludable de Pan con aceite gracias a la colaboración del consejo regulador que nos donó botellas monodosis para los alumnos.

    2.     Se realizó la primera recolecta de nuestro huerto escolar, porque al final de la mañana había   sopresa...

3. Llegó el momento de nuestra clase de zumba al aire libre, todo el colegio juntos, promoviendo una mayor actividad física y saludable. ¡Además nos visitó la televisión!

4. Y para terminar la mañana, un fantástico "bingo saludable", los premiados se pudieron llevar deliciosos alimentados recolectados de nuestro maravilloso huerto.

Una mañana en la que nuestros alumnos pudiero disfrutar, hacer deporte, alimentarse bien y no menos importante vover a sentirnos unidos y juntos.  Aquí os dejamos la imagenes de toda la mañana y el reportaje que nos hicieron desde TVR.

PINCHA EN LA IMAGEN

https://www.tvr.es/ceip-varia-mueve-contra-6237140600001-20210304130615-vi.html#

El CEIP Varia se mueve contra la obesidad en Videos

¿QUÉ NOS HA GUSTADO MÁS?

Vamos finalizando nuestro proyecto ¿QUÉ QUIERES SER DE MAYOR?  

Hoy tocaba hacer un repaso de todo lo que hemos trabajado, y que los alumnos decidieran ¿qué les ha gustado más y por que?. 

¿Cómo lo hemos hecho?, lo contamos a continuación:

Primero hemos hecho una breve asamblea para repasar todo los juegos que hemos practicado estas semanas y el oficio con el que estaban relacionados.

Después de ese momento cada alumno ayudado de gomets han ido colocando en la diana de evaluación que hemos colgado en el polideportivo sus preferencias, debiendo colocar gomet en los dos juegos que más les habían gustado.

Como podemos ver, han sido varios los juegos que han sacado mayor puntuación. Uno de ellos ha sido el relacionado con el ofico de "Pastores" y los hemos repetido en esta sesión.

Jugamos a "Lobos, Ovejas y Serpientes". Pero primero recordando a los "Albañiles y arquitectos" hemos creado los establos necesarios para el juego.

Después y con la ayuda de nuestros churros de piscina que nos permiten mantener la distancia y no tocarnos, hemos podido jugar a este juego de persecución.

Al volver a clase su profe Maite les tenia preparado otra actividad relacionada con el proyecto y que realizarían en la asignatura de Lenguaje. 

Un enfoque globalizado e interdiciplinar que está permitiendo que nuestros chicos sigan aprendiendo más y más de este maravilloso mundo de los oficios.

La semana que viene llega la sorpresa final, nos vemos en el patio...

 

De mayor quiero ser...

 Seguimos con nuestro proyecto ¿QUÉ QUIERES SER DE MAYOR? con nuestros chicos de 3º, y esta semana hemos tenido dos clases muy divertidas.

• La primera hicimos un guiño a la Hostelería que tanto está sufriendo en estos tiempos. Tenemos alumnos que les encantaría ser grandes Chef de mayores y para ellos estuvo destinada la sesión del martes.

Tuvimos que conseguir completar nuestra recetas saludables, ser grandes camareros y trasportar los platos y todo ello haciendo diferentes tipos de DESPLAZAMIENTOS. Fue una gran mañana...

• La segunda sesión de esta semana estaba destinada a conocer trabajos como Escultor, restaurador y pintor. Todo ellos relacioandos con las artes plásticas.

En el primer desafío debían recoger todo el material que pudieran que se encontraba en el suelo del polideportivo, siempre cumpliendo que en cada viaje se puede coger un único objeto y respetando el turno de relevo adecuadamente. Al finalizar debían construir con los materiales obtenidos una escultura con lo que desarrollamos además su Percepción Espacial.

Posteriromente hemos tenido un grave problema. Mientras ellos estaban despistados, sus esculturas han sido derribadas y destruidas. Han tenido que buscar de nuevo cada uno de los objetos que habían empleado y volver a colocar su escultura tal y como estaba anteriormente, haciendo coincidir formas y colores.

Para terminar la clase ha llegado el momento de ser pintores. Quería comprobar sus capacidad creativa. Cada pareja ha rercibido un gran trozo de papel en blanco. Con los materiales de su escultura deben emplearlos para calcarlos y conseguir un dibujo lo más original posible. Han conseguido grandes obras de arte. 

Como no hemos podido terminarlas, en la asignatura de Educación Plástica en clase podremos finalizarlas. Aquí os dejo algunas imágenes.

La semana que viene tendremos muchas más sopresas...¡NOS VEMOS EN EL PATIO!

Hoy somos Policías, Bomberos y Militares.

 Nuestros chicos de 3º siguen con el proyecto "¿QUÉ QUIERES SER DE MAYOR?". Y hoy para empezar la clase han tenido muchas sorpresas. Al comenzar han recibido cada uno su album de cromos con las insignias de pegatina de los oficios que vamos a trabajar estos días.

Al final de cada sesión en función de si hemos conseguido los desafíos cooperativos que nos hemos planteado pegaremos las pegatinas o no. Aquí os dejo una muestra de este álbum:

Mi Album De Cromos

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En esta sesión nos tocaba plantear juegos y desafíos relacionados con los siguienets oficios: Policías, Bomberos y militares.

• Primero para activarnos hemos planteado un juego de persecución en el cual un "Policia" debía hacer cumplir la ley a todos los transeuntes. Para ello debía pillar a aquellos que estuvieran fuera de sus casa (aros). Al ser tocados con el churro de piscina (para evitar contactos) debian ir a la carcel y contar hasta 30 para volver a salir. Si eran pillados una segunda vez debían contar hasta 60. Si además volvían a ser pillados una tercera vez quedaban en la carcel hasta el final del juego o cambio de policía.

• Después ha llegado el turno de los bomberos. Aquí hemos planteado un desafío cooperativo que debían de superar. "Ha habido un derrumbamiento y debemos entrar a rescatar dentro de una cueva a unos supervivientes, el problema es que solo puede entrar un único bombero y solamente puede ir recogiendo a una persona cada vez"

Las personas seran conos chinos y cada equipo dispone de un ladrillo atado a una  cuerda. Con dicho ladrillo deben arrastrar a su compañero bombero cada vez que vuelve con un rescatado. El trabajo en equipo será fundamental. Por  descontado, la desinfección previa y depues de manos es  obligatoria y el material  será solo usado por cada grupo de alumnos. Posteriemnete trás la sesión  quedará  en "cuarentena".

• Para finalizar debíamos hacer una labor humanitaria. En este caso los militares tienen una gran misión. "Después de una catástrofe meteorológica enorme hay un montón de ciudadanos que necesitan ayuda entre los escombros. Deberemos ir con nuestras camillas a recogerlos".

 Los alumnos colocados por parejas dispondrán de unas picas para hacer una camilla. Deben agarrarlas por los extremos para mantener la distancia de seguridad. Además, el militar que se sitúa delante debido a el "humo y polvo" de los escombros no puede ver, por lo que irá con un antifaz. Deberán moverse con las indicaciones del compañero de detrás, llegar hasta los cuerpos (aros), colocarlos por medio del tacto en la camilla y volver a un lugar seguro.

Y PARA TERMINAR, ¡COLOCAMOS LAS INSIGNIAS CONSEGUIDAS!

UNA GRAN MAÑANA.

Nos vemos en el patio....